聚焦英语主题阅读教学 推进课堂模式多元发展——英语组观摩学习报道

作者:童玲 来源: 发布时间:2019年04月11日 点击数: 【字体: 收藏

    4月11日,泰州市初中英语主题阅读教学观摩研讨会在兴化市戴泽初级中学举行。在靖江市教育局教研室领导的带领下,我校初中英语组一行四名老师参与了此次活动。上午,我们认真观摩了三节课,分别是由兴化戴泽初级中学赵美玲老师执教的《When you are old》,姜堰励才实验学校华召芳老师执教的Themed-based reading, 泰州市海陵中学季蕾老师执教的Make a Reading Plan.

 

 

 

 

 

 

    其中兴化戴泽初级中学的赵美玲老师的课给我留下了深刻的印象。赵美玲老师为我们呈现了一节精彩的诗歌欣赏阅读课:来自诗人叶芝的《When you are old》。赵美玲老师课堂设计非常独特,从一开始的提问When you are old , what will you be like? 一下子就提起了孩子的兴趣。 接下来介绍了作者叶芝的生平和这首诗歌的创作背景。为接下来对诗歌的进一步欣赏埋下了伏笔。再对诗歌进行更进一步的语言分析,情感分析,由此提高学生们对诗歌的理解和对诗歌的鉴赏能力。最后赵美玲老师心思巧妙的模仿翻译环节把课堂推向了另一个高潮。孩子们发挥各自的特长和聪明才智,展示了各种具有独特魅力的译本。

   

    在下午由泰州市教育局教研室蒋静主任主持的研讨会上,赵美玲老师还向我们进行了英语主题阅读的戴泽特色和做法。一、自行挑选并编印校本阅读教材,形成初级,中级,高级三种档次适合不同年纪学生的初中英文经典诵读校本材料。二、选材要符合学生的兴趣,并且富含深刻文化、哲理、典范性的文章。风格各异,题材多样的自编校本教材才能吸引学生主动阅读。三、经典电影的原声配音活动的开展让学生在提高阅读能力的同时真正把英语用起来,彻底打破哑巴英语的学习局面。让主题阅读成为提高英语能力的有效手段。

 

    “他山之石,可以攻玉”。通过此次外出观摩学习和研讨会的交流,我收获颇丰。每节课都深刻体现了新课标的新精神和新理念。在今后的教学工作中,我们会总结外出学习的经验,筛选出合适的教学方法运用于我们的课堂和课后指导,让我们的教学开出最美的创新之花。

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