教有所获 研有所得

作者:徐彩虹 来源:本站原创 发布时间:2018年12月05日 点击数: 【字体: 收藏

        12月5日下午,小学部全体数学老师集中多功能教室,参加校青年教师优课评比活动。首先,由一年级数学组万巧云老师为大家展示了《9加几》一课。在课堂中,万老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,注重突出基本算法的展示,在学生说出“凑十法”后,让别的学生进行适当的复述和借助小棒演示,帮助学生理解算理、掌握算法,万老师认真的态度,展示了良好的教学素质和数学素养。紧接着,由方艳老师给大家展示了《8、7加几》一课。8、7加几是在已学过9加几的基础上进行的,学生学习难度不大,方老师把本节课的教学重点定位在比较8加几和7加几在计算的过程中,方法的异同。为了调动学生学习的积极性和主动性,方老师以学生喜欢的情境引入,设计了游戏,有效地吸引了学生的注意力。

课后,听课老师对本堂课进行了评课以及指导。几位颇有经验的骨干教师就如何把握教材、处理教学细节等方面提出了建设性意见,让在座每一位新教师都受益匪浅。

 

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